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A me</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">dida</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">faz parte de&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">u</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">m&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">conjunto de a&ccedil;&otilde;es da Estrat&eacute;gia Nacional Escolas Conectadas (</span><span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW200335861 BCX0">Ene</span><span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW200335861 BCX0">c</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">),&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">que visa garantir a educa&ccedil;&atilde;o e a cidadania digital nas escolas, promovendo o uso intencional e estrat&eacute;gico da tecnologia para potencializar o ensino e a aprendizagem</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">,&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">por meio</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">de uma agenda curricular com foco na educa&ccedil;&atilde;o digital e midi&aacute;tica</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">.</span></span><span class="EOP SCXW200335861 BCX0" data-c-props="{}">&nbsp;</span></p> <ul> <li>Leia tamb&eacute;m: <a href="/euestudante/educacao-basica/2024/11/6997655-como-vai-funcionar-o-parecer-que-traz-novas-diretrizes-para-a-educacao-especial.html#google_vignette">Como vai funcionar o parecer que traz novas diretrizes para a educa&ccedil;&atilde;o especial</a></li> <li>Leia tamb&eacute;m: <a href="/euestudante/educacao-basica/2025/01/7043306-ano-letivo-comeca-sem-celulares-nas-escolas.html">Ano letivo come&ccedil;a sem celulares nas escolas</a></li> </ul> <div class="OutlineElement Ltr SCXW200335861 BCX0"> <p class="Paragraph SCXW200335861 BCX0"><span class="TextRun SCXW200335861 BCX0" data-contrast="auto"><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">A resolu&ccedil;&atilde;o autoriza o uso dos dispositivos digitais nas escolas por parte dos estudantes para fins pedag&oacute;gicos e sob media&ccedil;&atilde;o dos profissionais de educa&ccedil;&atilde;o</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">, com orienta&ccedil;&otilde;es por etapa de ensino</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">.&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">P</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">ara outros fins</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">, essa autoriza&ccedil;&atilde;o &eacute;&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">vedada</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">,</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;em todos os momentos da rotina escolar, inclusive nos intervalos e fora das salas de aula.</span></span><span class="EOP SCXW200335861 BCX0" data-c-props="{}">&nbsp;</span></p> </div> <div class="OutlineElement Ltr SCXW200335861 BCX0"> <p class="Paragraph SCXW200335861 BCX0"><span class="TextRun SCXW200335861 BCX0" data-contrast="auto"><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">De acordo com a resolu&ccedil;&atilde;o,&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">o&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">uso de telas e dispositivos digitais&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">n&atilde;o &eacute; recomendado&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">para alunos da educa&ccedil;&atilde;o infantil,&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">ocorrerendo&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">somente&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">em</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;car&aacute;ter excepcional e&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">com media&ccedil;&atilde;o do professor respons&aacute;vel.&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">O documento orienta que e</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">sse uso nos anos iniciais deve ser equilibrado e ,&nbsp;para que n&atilde;o haja preju&iacute;zo no desenvolvimento de outras habilidades previstas.</span></span><span class="EOP SCXW200335861 BCX0" data-c-props="{}">&nbsp;</span></p> </div> <div class="OutlineElement Ltr SCXW200335861 BCX0"> <p class="Paragraph SCXW200335861 BCX0"><span class="TextRun SCXW200335861 BCX0" data-contrast="auto"><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">Para o ensino fundamental e m&eacute;dio, o uso &eacute; recomendado, respeitando compet&ecirc;ncias e habilidades,&nbsp;em perspectiva de progress&atilde;o gradual alinhada ao desenvolvimento da autonomia do estudante. A permiss&atilde;o&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">p</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">ara port</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">ar</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">os aparelhos fica a crit&eacute;rio da gest&atilde;o de cada escola, que dever&aacute; estabelecer, junto com a comunidade escolar, os modelos para guardar os equipamentos durante o per&iacute;odo das aulas.</span></span><span class="EOP SCXW200335861 BCX0" data-c-props="{}">&nbsp;</span></p> </div> <div class="OutlineElement Ltr SCXW200335861 BCX0"> <p class="Paragraph SCXW200335861 BCX0"><span class="TextRun SCXW200335861 BCX0" data-contrast="auto"><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">A depender da realidade de cada institui&ccedil;&atilde;o local, os aparelhos podem ficar guardados com os alunos</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">,&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">em arm&aacute;rios, caixas coletoras</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">,&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">compartimentos espec&iacute;ficos nas salas de aula ou em outros espa&ccedil;os dentro da escola.</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">No entanto, h&aacute;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;exce&ccedil;&otilde;es, que comportam quest&otilde;es de ibilidade,&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">monitoramento de sa&uacute;de,&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">situa&ccedil;&otilde;es de perigo e&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">para garantir o exerc&iacute;cio d</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">e&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">direitos fundamentais</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">.</span></span><span class="EOP SCXW200335861 BCX0" data-c-props="{}">&nbsp;</span></p> <div class="OutlineElement Ltr SCXW200335861 BCX0"> <p class="Paragraph SCXW200335861 BCX0"><span class="TextRun SCXW200335861 BCX0" data-contrast="auto"><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">O texto&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">estipula que as escolas e redes de ensino devem organizar capacita&ccedil;&otilde;es e iniciativas para um ambiente acolhedor e preventivo, visando identificar sinais de sofrimento emocional e buscando promover a sa&uacute;de mental dos estudantes.</span></span><span class="EOP SCXW200335861 BCX0" data-c-props="{}">&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">Os&nbsp;sistemas de ensino e &agrave;s institui&ccedil;&otilde;es ter&atilde;o que definir e implementar estrat&eacute;gias de forma&ccedil;&atilde;o continuada dos professores, funcion&aacute;rios e profissionais da educa&ccedil;&atilde;o voltadas para a implementa&ccedil;&atilde;o digital e o uso pedag&oacute;gico dos aparelhos</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">.</span></p> </div> <div class="OutlineElement Ltr SCXW200335861 BCX0"> <p class="Paragraph SCXW200335861 BCX0"><span class="TextRun SCXW200335861 BCX0" data-contrast="auto"><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">A resolu&ccedil;&atilde;o&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">traz</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">ainda&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">orienta&ccedil;&otilde;es curriculares para a implementa&ccedil;&atilde;o da educa&ccedil;&atilde;o digital e midi&aacute;tica, que deve ser desenvolvida conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;e&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">as&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">diretrizes curriculares</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">.</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;A</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">norma&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">estabelece ainda</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">que a</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;elabora&ccedil;&atilde;o dos novos curr&iacute;culos e planos de forma&ccedil;&atilde;o doce</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">nte deve&nbsp;</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">acontecer</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">&nbsp;ao longo d</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">e 2025</span><span class="NormalTextRun SCXW200335861 BCX0">, com efetiva implementa&ccedil;&atilde;o a partir de 2026.</span></span><span class="EOP SCXW200335861 BCX0" data-c-props="{}">&nbsp;</span></p> <p class="Paragraph SCXW200335861 BCX0"><span class="EOP SCXW200335861 BCX0" data-c-props="{}"><div class="read-more"> <h4>Saiba Mais</h4> <ul> <li> <a href="/esportes/2025/03/7093108-apresentado-elias-explica-escolha-pelo-botafogo-8216nao-e-para-qualquer-um-8217.html"> <amp-img src="https://midias.em.com.br/_midias/jpg/2025/03/25/54410215225_defa0e595e_k_easy_resize_com__610x400-48563688.jpg?20250325142727" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Esportes</strong> <span>Apresentado, Elias explica escolha pelo Botafogo: &#8216;Não é para qualquer um&#8217;</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/colunistas/mariana-morais/2025/03/7093107-allan-souza-lima-estrela-novo-longa-metragem.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2025/03/25/whatsapp_image_2025_03_25_at_11_18_20-48563685.jpeg" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Mariana Morais</strong> <span>Allan Souza Lima estrela novo longa-metragem</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/revista-do-correio/2025/03/7093103-7-chas-para-ajudar-a-combater-gordura-abdominal.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2025/03/25/chadegojiberry-48563645.jpg?20250325141734" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Revista do Correio</strong> <span>7 chás para ajudar a combater gordura abdominal</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/colunistas/mariana-morais/2025/03/7093102-aos-39-anos-miss-universo-ceara-2025-faz-procedimentos-esteticos.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2025/03/25/whatsapp_image_2025_03_25_at_14_14_35-48563660.jpeg" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Mariana Morais</strong> <span>Aos 39 anos, Miss Universo Ceará 2025 faz procedimentos estéticos</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/esportes/2025/03/7093101-flamengo-estabelece-vender-mais-jogadores-do-que-comprar-em-2025.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2025/03/25/cuiaba_x_flamengo_campeonato_brasileiro_arena_pantanal_20_11_2024_macelocorte_nws4089_easy_resize_com__610x400-48563630.jpg?20250325141714" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Esportes</strong> <span>Flamengo estabelece vender mais jogadores do que comprar em 2025</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/diversao-e-arte/2025/03/7093090-andressa-urach-descobre-praca-no-rs-com-seu-nome.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2025/03/25/praca_do_rs_e_batizada_de_andressa_urach_e_atriz_reage_respeita_a_mamae_jpg-48563483.jpg" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Diversão e Arte</strong> <span>Andressa Urach descobre praça no RS com seu nome </span> </div> </a> </li> </ul> </div></span></p> </div> </div>", "isAccessibleForFree": true, "image": { "url": "https://image.staticox.com/?url=https%3A%2F%2Fmidias.correiobraziliense.com.br%2F_midias%2Fjpg%2F2025%2F03%2F25%2F360x240%2F1_celulares-48563662.jpeg", "width": 820, "@type": "ImageObject", "height": 490 }, "author": [ { "@type": "Person", "name": "Correio Braziliense" } ], "publisher": { "logo": { "url": "https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fimgs2.correiobraziliense.com.br%2Famp%2Flogo_cb_json.png", "@type": "ImageObject" }, "name": "Correio Braziliense", "@type": "Organization" } } 373j4o

Eu, Estudante 361s45

Medidas

CNE publica diretrizes para educação digital e uso de celular 451v1w

Objetivo é promover o uso pedagógico e intencional da tecnologia e potencializar o ensino e a aprendizagem críticos de mídias e meios digitais 262j2u

Conselho Nacional de Educação (CNE) publicou Resolução CNE/CEB  2/2025, que institui as diretrizes operacionais nacionais sobre o uso de dispositivos digitais em espaços escolares e integração curricular da educação digital e midiática. A medida faz parte de uconjunto de ações da Estratégia Nacional Escolas Conectadas (Enec), que visa garantir a educação e a cidadania digital nas escolas, promovendo o uso intencional e estratégico da tecnologia para potencializar o ensino e a aprendizagempor meio de uma agenda curricular com foco na educação digital e midiática. 

A resolução autoriza o uso dos dispositivos digitais nas escolas por parte dos estudantes para fins pedagógicos e sob mediação dos profissionais de educação, com orientações por etapa de ensinoPara outros fins, essa autorização é vedada, em todos os momentos da rotina escolar, inclusive nos intervalos e fora das salas de aula. 

De acordo com a resolução, uso de telas e dispositivos digitais não é recomendado para alunos da educação infantil, ocorrerendo somente em caráter excepcional e com mediação do professor responsável. O documento orienta que esse uso nos anos iniciais deve ser equilibrado e , para que não haja prejuízo no desenvolvimento de outras habilidades previstas. 

Para o ensino fundamental e médio, o uso é recomendado, respeitando competências e habilidades, em perspectiva de progressão gradual alinhada ao desenvolvimento da autonomia do estudante. A permissão para portar os aparelhos fica a critério da gestão de cada escola, que deverá estabelecer, junto com a comunidade escolar, os modelos para guardar os equipamentos durante o período das aulas. 

A depender da realidade de cada instituição local, os aparelhos podem ficar guardados com os alunosem armários, caixas coletorascompartimentos específicos nas salas de aula ou em outros espaços dentro da escola. No entanto, há exceções, que comportam questões de ibilidade, monitoramento de saúde, situações de perigo e para garantir o exercício ddireitos fundamentais. 

O texto estipula que as escolas e redes de ensino devem organizar capacitações e iniciativas para um ambiente acolhedor e preventivo, visando identificar sinais de sofrimento emocional e buscando promover a saúde mental dos estudantes. Os sistemas de ensino e às instituições terão que definir e implementar estratégias de formação continuada dos professores, funcionários e profissionais da educação voltadas para a implementação digital e o uso pedagógico dos aparelhos.

A resolução traz ainda orientações curriculares para a implementação da educação digital e midiática, que deve ser desenvolvida conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as diretrizes curriculares. A norma estabelece ainda que a elaboração dos novos currículos e planos de formação docente deve acontecer ao longo de 2025, com efetiva implementação a partir de 2026.