Mais de 55% dos novos alunos da Universidade de São Paulo (USP) são oriundos de escolas públicas. Dentre as 10.753 vagas disponíveis a partir de diferentes processos seletivos da universidade — como Fuvest, Enem USP e o Provão Paulista — no vestibular de 2024, 5.954 foram ocupadas por estudantes de escolas públicas.
2.965 alunos aprovados, ou 27,6%, se autodeclararam pretos, pardos ou indígenas (PPI). Desde 2021, a USP vem superando suas próprias marcas em termos de inclusão. O número de alunos de escola pública aprovados no último vestibular apresenta um aumento de 1,3 ponto percentual em relação ao ano anterior.
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A USP introduziu, em 2023, mudanças na forma de convocação dos estudantes para políticas afirmativas, o que contribuiu para os resultados recordes. Todos os candidatos participaram inicialmente na categoria de Ampla Concorrência (AC). Após o preenchimento dessas vagas, foram chamadas as vagas reservadas para estudantes de escolas públicas e, em seguida, para as cotas raciais.
Na primeira edição do Provão Paulista, a USP ofereceu 1.500 vagas, atraindo quase 400 mil inscritos e 260 mil participantes. Destas vagas, 1.365 foram preenchidas. Entre os aprovados, 118 candidatos PPI conquistaram vagas através da ampla concorrência, 726 foram aprovados em vagas reservadas e 392 estudantes de escolas públicas, não autodeclarados PPI, ingressaram pela ampla concorrência. O pró-reitor de Graduação, Aluísio Augusto Cotrim Segurado, atribui esses números às políticas afirmativas implementadas em 2023.
Desde 2018, a USP tem desenvolvido as políticas de inclusão, que culminaram em 2021, quando, pela primeira vez, mais da metade dos alunos ingressantes vieram de escolas públicas, com 51,7% do total. O vestibular de 2023 resultou em um aumento de 3% no número de alunos de escolas públicas.
O reitor da USP, Carlos Gilberto Carlotti Júnior, acredita que o Provão Paulista aproximou a universidade com o ensino público. "Nossa universidade se aproximou do ensino público com o Provão Paulista e ou a ser conhecida por esses estudantes, tornando uma possibilidade real para que possam prosseguir seus estudos", afirmou.
Já o pró-reitor adjunto de Graduação, Marcos Garcia Neira, destacou um fenômeno importante identificado neste processo seletivo, de que muitos candidatos, embora oriundos de escolas públicas e também PPI, optaram por disputar vagas de ampla concorrência, ignorando as reservas específicas para políticas afirmativas.
“Neste processo seletivo, identificamos um fenômeno importante: muitos candidatos, embora egressos das escolas públicas e também PPI, se inscreveram somente em vagas de ampla concorrência, isto é, optaram por não disputar as vagas reservadas para as políticas afirmativas”.
Anos anteriores 6y2h11
Selecionados oriundos de escolas públicas:
2018 - 41,2%
2019 - 42%
2020 - 47,7%
2021 - 51,8%
2022 - 51,7%
2023 - 54,1%
2024 - 55,4%
*Estagiária sob a supervisão de Pedro Grigori
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